Bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier er en forskningsbaseret heltidsuddannelse, som skal give den studerende grundlag for udøvelse af erhvervsfunktioner og kvalificere til optagelse på en kandidatuddannelse.

KOMPETENCEPROFIL FOR BACHELORUDDANNELSEN I KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER 

Den studerende skal gennem bacheloruddannelsen opnå: 

Viden om 

• teori, metode og praksis inden for fagområderne kommunikation og digitale medier herunder fagenes videnskabsteori 

• teori og metode til forståelse og analyse af kommunikation, digitale medier og IT-systemer 

• teori og metode til forståelse af institutioner, organisationer og individer/brugere som aktører i kommunikation, digitale medier, IT og digitaliseringsprocesser 

• forståelse og refleksion over videnskabelige teorier, metoder og praksisser i forbindelse med tilrettelæggelse, design og formidling af kommunikation, digitale medier og IT herunder både brugercentrerede og datadrevne tilgange 

Færdigheder i 

• at arbejde kreativt, konstruktivt og kritisk med fagområderne kommunikation og digitale mediers videnskabelige metoder og redskaber i design, tilrettelæggelse og udvikling af kommunikation, digitale medier og IT 

• at vurdere teoretiske og praktiske problemstillinger samt begrunde og vælge relevante analyse- og løsningsmodeller i relation til forståelse, tilrettelæggelse og design af kommunikation og IT 

• at formidle faglige problemstillinger og løsningsmodeller vedrørende kommunikation og digitale medier til fagfæller og ikke-specialister 

Kompetencer til 

• at håndtere komplekse og udviklingsorienterede situationer i studie- eller arbejdssammenhænge, der involverer analyse, tilrettelæggelse og design af kommunikation og IT 

• at indgå samarbejdende, ansvarligt, selvstændigt og kritisk i fagligt og tværfagligt samarbejde med en professionel tilgang 

• at identificere egne læringsbehov i relation til kommunikation, digitale medier og IT og strukturere egen læring i forskellige læringsmiljøer på grundlag af et problembaseret og projektorienteret fundament 

KOMPETENCEMÅL FOR BACHELORTILVALGET I KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER: DIGITALE MEDIER 

Målet med BA-tilvalget, som omfatter 45 ECTS-point, er, at den studerende tilegner sig viden om centrale problemstillinger og teorier vedrørende digitale medier og i den forbindelse bliver fortrolig med undersøgelse og analyse af sociale medier, de interaktive mediers formsprog, digitale designprocesser og udformning af interaktive mediesystemer. Den studerende skal herunder demonstrere teoretisk funderet praktisk formåen inden for design og udformning af digitale medier. 

BA-tilvalget udgøres af fire obligatoriske moduler fra bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier samt en valgmulighed på tilvalgets sidste semester. 

 Obligatoriske moduler:

• Modulet ”Teknologiforståelse”. Modulet udbydes på 1. semester i bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier. 
• Modulet ”Digitalt design”. Modulet udbydes på 3. semester i bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier.
• Modulet ”Sociale medier og digitale metoder”. Modulet udbydes på 4.semester i bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier.
• Modulet ”Medieproduktion: Web”. Modulet udbydes på 4.semester i bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier.

Valgmulighed blandt følgende moduler, der alle udbydes på 4.semester i bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier:

• Effekt og evaluering
• Digital Informationspraksis
• Kreativitet
• Æstetik
• Immersive information spaces 

KOMPETENCEMÅL FOR BACHELORSIDEFAGSUDDANNELSEN I MEDIEFAG

Sidefagsuddannelsen i mediefag består af et bachelor- og et kandidatsidefag i mediefag, som er forskningsbaserede heltidstilvalg, som tilsammen udgør det ene af to fag (grundfag og sidefag) i en bachelor- og kandidatuddannelse, der er tilrettelagt med henblik på undervisning i de gymnasiale uddannelser.

Det overordnede formål med bachelor- og kandidatsidefaget er, at den studerende sammen med studier i hovedfaget skal opnå faglig kompetence til at undervise i to fag inden for fagrækken i de gymnasiale uddannelser. 

Den studerende skal gennem sidefagsuddannelsen i mediefag opnå: 

Bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier løber over i alt seks semestre (1.-6. semester). De første fem semestre svarende til 150 ECTS-point er fælles for alle studerende. På enkelte semestre har den studerende mulighed for at tone sin uddannelse i form af valgfagsmoduler.

På 6. semester vælger den studerende én blandt flere faglige toninger for sit afsluttende semester herunder bachelorprojekt.

UDDANNELSERNES TILRETTELÆGGELSE

Uddannelsen er modulopbygget og tilrettelagt som et problembaseret studium. Et modul er et fagelement eller en gruppe af fagelementer, der har som mål at give den studerende en helhed af faglige kvalifikationer inden for en nærmere fastsat tidsramme angivet i ECTS-point, og som afsluttes med en eller flere prøver inden for bestemte eksamensterminer, der er angivet og afgrænset i studieordningen.

Obligatoriske moduler, bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier 1. - 5. semester:

BA-TILVALGET I KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIERS TILRETTELÆGGELSE

Tilvalget i Kommunikation og digitale medier: Kommunikation indeholder følgende prøver:

Valgfagsmoduler - Tilvalget i Kommunikation og digitale medier: Kommunikation

Tilvalget i Kommunikation og digitale medier: Digitale medier indeholder følgende prøver:

Valgfagsmoduler - Tilvalget i Kommunikation og digitale medier: Digitale medier

BACHELORSIDEFAGET I MEDIEFAG

BA-sidefaget består af tre moduler på tilsammen 15 ECTS-point på den studerendes 5. semester, og tre moduler på tilsammen 30 ECTS-point på den studerendes 6. semester.

Uddannelsen er modulopbygget og tilrettelagt som et problembaseret og overvejende projektorganiseret studium. Et modul er et fagelement eller en gruppe af fagelementer, der har som mål at give den studerende en helhed af faglige kvalifikationer inden for en nærmere fastsat tidsramme angivet i ECTS-point, og som afsluttes med en eller flere prøver inden for bestemte eksamensterminer, der er angivet og afgrænset i studieordningen.

Bachelorsidefaget består af seks moduler i form af kurser og emnestudier. Modulerne indeholder praktisk medieproduktion, filmhistorie, film- og medieteori, trans- og tværmedialitet. Disse discipliner udgør det faglige grundlag for modulerne på kandidatsidefaget, som primært indeholder mediehistorie, medievidenskabelige undersøgelsesmetoder, medie og markedskommunikation samt værkanalyse og værkanalysens metodik. Hertil kommer et valgfag.

Obligatoriske moduler for Bachelorsidefaget i Mediefag

Uddannelsens 5. semester er forankret i opbyggelse af produktive færdigheder samt viden om filmens historie. Til at understøtte de studerendes arbejde er der kursusundervisning i film- og medieproduktion samt i filmhistorie.

Uddannelsens 6. semester opbygger teoretiske og analytiske kompetencer i projektmodulet ”Film og medieteori” samt modulet “Trans- og tværmedialitet” og udbygger de historiske i ”Filmhistorie 2”. 

Førsteårsprøven:

Inden udgangen af første studieår på bacheloruddannelsen skal den studerende, for at kunne fortsætte uddannelsen, deltage i alle prøver på første studieår. Første studieår skal være bestået senest inden udgangen af andet studieår efter studiestart, for at den studerende kan fortsætte sin bacheloruddannelse.

Studienævnet kan dog i særlige tilfælde dispenseres fra ovenstående. 

Generelle prøvebestemmelser

Projekter, emnestudier mv. kan udarbejdes i fællesskab af indtil 6 studerende. Ved bachelorprojekter kan studienævnet fastsætte egne maksimumtal for gruppernes størrelse. Ved prøver i projekter, emnestudier mv. gælder normalt følgende:

En mundtlig prøve med udgangspunkt i det skriftlige arbejde, hvad enten dette er udarbejdet individuelt eller i samarbejde med andre. Projektrapporten/det skriftlige arbejde betragtes som gruppens fælles ansvar. Projektrapporten udgør følgelig grundlaget for eksamination og bedømmelse, og der foretages en samlet bedømmelse af projektrapporten og den mundtlige præstation. Ved en mundtlig gruppeprøve skal den enkelte studerende eksamineres på en sådan måde, at det sikres, at der foretages en individuel bedømmelse af den studerendes præstation.

Prøven foregår som en samtale mellem den/de studerende, eksaminator og censor med udgangspunkt i en af den/de studerende udarbejdet projektrapport. Den studerende holder ved eksamenens start et oplæg af 5 minutters varighed om et fagligt emne i tilknytning til projektarbejdet.

Den enkelte studerende har mulighed for at få meddelt bedømmelsen i enrum. I givet fald dette ønskes meddeles dette ved eksaminationens påbegyndelse.

Hvor der ved skriftlige arbejder er fastsat regler for arbejdets omfang, svarer en side til 2400 enheder dvs. skrifttegn inkl. mellemrum. Det fastsatte sidetal omfatter kun selve den skriftlige fremstilling, idet fx titelblad, forord, indholdsfortegnelse, litteraturliste og bilag ikke medtælles. Ved opgørelsen af sidetal medtælles noter, men ikke illustrationer. Sidetal og enheder anføres enten på forsiden eller i et forord.

Antallet af sider i projektrapporter skal holdes indenfor følgende intervaller:

Prøvetiden er normeret til 20 minutter pr. studerende og 10 minutter pr. gruppe til votering og karaktergivning, dog højst i alt to timer ved store grupper, 30 minutter i alt ved individuelle prøver. De angivne prøvetider ved mundtlige prøver er inkl. votering og meddelelse af resultatet. Hvor intet andet er anført, er prøven på dansk. 

De studieelementer, der ligger til grund for den enkelte prøve, normeres som andele af årsværk, idet et årsværk er en fuldtidsstuderendes arbejde i et år inklusiv ferie. Et årsværk er lig med 60 ECTS-point.

For at uddannelsen kan anses som bestået skal alle prøver være bestået med mindst karakteren 02 eller bedømmelsen ’Bestået’. Der udregnes et vægtet gennemsnit af karaktererne fra de prøver, som bedømmes efter 7-trinsskalaen, på baggrund af de enkelte prøvers vægt i ECTS-point. Dvs. at gennemsnittet defineres som summen af de enkelte karakterer, hver multipliceret med den tilhørende prøves ECTS-omfang, divideret med summen af ECTS-pointene for de prøver, der indgår i gennemsnittet.

Ved beregningen indgår ikke prøver, som bedømmes med bestået/ikke bestået. Gennemsnittet anføres på eksamensbeviset med én decimal. 

Nedenstående viser uddannelsesoversigt over bacheloruddannelsen med de 3 specialiseringer.

Alle moduler bedømmes gennem individuel gradueret karakter efter 7-trinssskalaen eller bestået/ikke bestået (B/IB). Alle moduler bedømmes ved ekstern prøve (ekstern censur) eller intern prøve (af eksaminator og evt. intern medbedømmer ).

Den studerende kan vælge et valgfag udbudt af Studienævnet for Kommunikation og Digitale Medier. De angivne valgfrie moduler udbydes og oprettes efter studienævnets beslutning. Det betyder at ikke alle valgfagsmoduler oprettes hvert år. 

Uddannelsesforløb for sidefag i mediefag 

Uddannelsesoversigt over obligatoriske prøver, BA-tilvalget i Kommunikation og digitale medier: Kommunikation 

Uddannelsesoversigt over obligatoriske prøver, BA-tilvalget i Kommunikation og digitale medier: Digitale Medier