I medfør af Lovbekendtgørelse nr. 172 af 27. februar af 2018 om universiteter (universitetsloven) med senere ændringer fastsættes følgende studieordning for bacheloruddannelsen i kommunikation og digitale medier samt sidefag i mediefag. Uddannelsen følger eksamensordningen, der er fastsat af fakultetet.
Bacheloruddannelsen er tilrettelagt i henhold til Uddannelses- og Forskningsministeriets bekendtgørelse nr. 1328 af 15. november 2016 om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne (uddannelsesbekendtgørelsen) med senere ændringer og bekendtgørelse nr. 1062 af 30. juni 2016 om eksamen og censur ved universitetsuddannelser (eksamensbekendtgørelsen) med senere ændringer. Der henvises endvidere til bekendtgørelse nr. 107 af 12. februar 2018 (bacheloradgangsbekendtgørelsen) og bekendtgørelse nr. 114 af 3. februar 2015 (karakterbekendtgørelsen).
For to-faglige uddannelsesforløb er uddannelsen endvidere tilrettelagt i henhold til vejledning nr. 9698 af 28. august 2018 (Retningslinjer for universitetsuddannelser rettet mod undervisning i de gymnasiale uddannelser samt undervisning i gymnasiale fag i eux-forløb)
Uddannelsen udbydes i Aalborg.
Bacheloruddannelsen hører under Det Humanistiske og Samfundsvidenskabelige Fakultet, Aalborg Universitet.
Bacheloruddannelsen hører under Studienævn for Kommunikation og Digitale Medier
Bacheloruddannelsen i kommunikation og digitale medier hører under censorkorps for Kommunikation og oplevelsesdesign.
Optagelse på bacheloruddannelsen i kommunikation og digitale medier forudsætter en gymnasial uddannelse (stx, hhx, htx eller hf) med følgende områdespecifikke faglige niveaukrav:
Forudsætninger for optagelse på sidefag i mediefag
Det er en forudsætning for at påbegynde sidefaget, at den studerende har bestået de to første år på det centrale fag. Studienævnet kan dispensere fra dette.
For at blive optaget på sidefaget i mediefag, skal ansøgeren desuden opfylde adgangskravene for optagelse på bacheloruddannelsen i kommunikation og digitale medier.
Bacheloruddannelsen giver ret til betegnelsen bachelor (BA) i kommunikation og digitale medier: informationsvidenskab. Den engelske betegnelse er Bachelor of Arts (BA) in Communication and Digital Media: Information Science.
Eller:
Bacheloruddannelsen giver ret til betegnelsen bachelor (BA) i kommunikation og digitale medier: interaktive digitale medier. Den engelske betegnelse er Bachelor of Arts (BA) in Communication and Digital Media: Interactive Digital Media.
Eller:
Bacheloruddannelsen giver ret til betegnelsen bachelor (BA) i kommunikation og digitale medier: kommunikation. Den engelske betegnelse er Bachelor of Arts (BA) in Communication and Digital Media: Communication.
Bacheloruddannelsen er en 3-årig forskningsbaseret heltidsuddannelse. Uddannelsen er normeret til 180 ECTS.
Studienævnet kan godkende, at beståede uddannelseselementer fra andre uddannelser på samme niveau træder i stedet for uddannelseselementer i denne uddannelse (merit).
Studienævnet kan efter ansøgning ligeledes godkende, at en del af denne uddannelses uddannelseselementer gennemføres ved et andet universitet eller en anden videregående uddannelsesinstitution i Danmark eller i udlandet (forhåndsmerit).
Studienævnets afgørelser om merit træffes på baggrund af en faglig vurdering.
Studienævnets muligheder for at tildele dispensation, herunder dispensation til yderligere prøveforsøg og særlige prøvevilkår, fremgår af eksamensordningen, der er offentliggjort på denne hjemmeside: https://www.studieservice.aau.dk/regler-vejledninger
Eksamensreglerne fremgår af eksamensordningen, der er offentliggjort på denne hjemmeside: https://www.studieservice.aau.dk/regler-vejledninger/
I bedømmelsen af samtlige skriftlige arbejder skal der ud over det faglige indhold, uanset hvilket sprog de er udarbejdet på, også lægges vægt på den studerendes stave- og formuleringsevne. Til grund for vurderingen af den sproglige præstation lægges ortografisk og grammatisk korrekthed samt stilistisk sikkerhed. Den sproglige præstation skal altid indgå som en selvstændig dimension i den samlede vurdering. Dog kan ingen prøve samlet vurderes til bestået alene på grund af en god sproglig præstation, ligesom en prøve normalt ikke kan vurderes til ikke bestået alene på grund af en ringe sproglig præstation.
Studienævnet kan i særlige tilfælde (f.eks. ordblindhed og andet sprog end dansk som modersmål) dispensere herfor.
Bachelorprojektet skal indeholde et resumé på engelsk. Hvis projektet er skrevet på engelsk, kan resumeet skrives på dansk. Resumeet indgår i helhedsvurderingen af projektet.
Det forudsættes, at den studerende kan læse akademiske tekster på moderne dansk, norsk, svensk og engelsk samt anvende opslagsværker mv. på andre europæiske sprog.
Nedenstående kompetenceprofil vil fremgå af eksamensbeviset:
En bachelor har kompetencer erhvervet gennem et uddannelsesforløb, der er foregået i et forskningsmiljø.
En bachelor har grundlæggende kendskab til og indsigt i sit fags metoder og videnskabelige grundlag. Disse egenskaber kvalificerer bacheloren til videreuddannelse på et relevant kandidatstudium samt til ansættelse på baggrund af uddannelsen.
Bacheloruddannelserne i Kommunikation og digitale medier: Informationsvidenskab, Interaktive digitale medier og Kommunikation er forskningsbaserede heltidsuddannelser, som skal give den studerende grundlag for udøvelse af erhvervsfunktioner og kvalificere til optagelse på en kandidatuddannelse.
MÅL MED BACHELORUDDANNELSEN I KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER: INFORMATIONSVIDENSKAB
Det overordnede formål med bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier: Informationsvidenskab er, at den studerende skal erhverve sig den nødvendige viden samt de nødvendige færdigheder og kompetencer til at kunne arbejde selvstændigt inden for fagets rammer på et niveau, der lever op til internationale standarder.
Viden
Den studerende skal gennem uddannelsen opnå viden om:
Færdigheder
Den studerende skal gennem uddannelsen opnå færdigheder i:
Kompetencer
Den studerende skal gennem uddannelsen opnå kompetencer til:
MÅL MED BACHELORUDDANNELSEN I KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER: INTERAKTIVE DIGITALE MEDIER
Det overordnede formål med bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier: Interaktive digitale medier er, at den studerende skal erhverve sig den nødvendige viden samt de nødvendige færdigheder og kompetencer til at kunne arbejde selvstændigt inden for fagets rammer på et niveau, der lever op til internationale standarder.
Viden
Den studerende skal gennem uddannelsen opnå viden om:
Færdigheder
Den studerende skal gennem uddannelsen opnå færdigheder i:
Kompetencer
Den studerende skal gennem uddannelsen opnå kompetencer til:
MÅL MED BACHELORUDDANNELSEN I KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER: KOMMUNIKATION
Det overordnede formål med bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier: Kommunikation er, at den studerende skal erhverve sig den nødvendige viden samt de nødvendige færdigheder og kompetencer til at kunne arbejde selvstændigt inden for fagets rammer på et niveau, der lever op til internationale standarder.
Viden
Den studerende skal gennem uddannelsen opnå viden om:
Færdigheder
Den studerende skal gennem uddannelsen opnå færdigheder i:
Kompetencer
Den studerende skal gennem uddannelsen opnå kompetencer til:
MÅL MED BA-TILVALGET I KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER: INFORMATIONSVIDENSKAB
Målet med BA-tilvalget, som omfatter 45 ECTS-point, er, at den studerende tilegner sig viden om centrale problemstillinger og teorier inden for informationsvidenskab og bliver fortrolig med informationsvidenskabelige fagområder som formidling af ikt, ikt og læring, menneske-maskine interaktion, praktisk system- og multimediedesign. Den studerende skal herunder demonstrere teoretisk funderet praktisk formåen inden for formidling af ikt og inden for systemdesign.
Hvad angår kurser og øvelser herudover, er tilvalget identisk med 6. semester, bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier: Informationsvidenskab.
MÅL MED BA-TILVALGET I KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER: INTERAKTIVE DIGITALE MEDIER
Målet med BA-tilvalget, som omfatter 45 ECTS-point, er, at den studerende tilegner sig viden om centrale problemstillinger og teorier vedrørende interaktive digitale medier og i den forbindelse bliver fortrolig med undersøgelse af brugere, de interaktive mediers formsprog, designprocesser og udformning af interaktive digitale mediesystemer. Den studerende skal herunder demonstrere teoretisk funderet praktisk formåen inden for design og udformning af interaktive digitale medier.
BA-tilvalget udgøres af følgende tre moduler fra bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier; Informationsvidenskab, Interaktive digitale medier og Kommunikation samt 6. semester på bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier, Interaktive digitale medier.
MÅL MED BA-TILVALGET I KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER: KOMMUNIKATION
Målet med BA-tilvalget, som omfatter 45 ECTS-point, er, at den studerende tilegner sig viden om centrale problemstillinger og teorier vedrørende kommunikation, herunder specifikt interpersonel kommunikation og strategisk kommunikation. Den studerende skal i den forbindelse blive fortrolig med kommunikations- og organisationsteori, kommunikationstræning, analyse af medieprodukter, -brugere og -afsendere. Den studerende skal demonstrere teoretisk funderet praktisk formåen med hensyn til at kunne analysere og planlægge kommunikation.
BA-tilvalget udgøres af følgende tre moduler fra bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier; Informationsvidenskab, Interaktive digitale medier og Kommunikation:
BACHELORSIDEFAGSUDDANNELSEN I MEDIEFAG
Sidefagsuddannelsen i mediefag består af et bachelor- og et kandidatsidefag i mediefag, som er forskningsbaserede heltidstilvalg, som tilsammen udgør det ene af to fag (grundfag og sidefag) i en bachelor- og kandidatuddannelse, der er tilrettelagt med henblik på undervisning i de gymnasiale uddannelser.
Det overordnede formål med bachelor- og kandidatsidefaget er, at den studerende sammen med studier i hovedfaget skal opnå faglig kompetence til at undervise i to fag inden for fagrækken i de gymnasiale uddannelser.
Viden
Den studerende skal gennem sidefagsuddannelsen i mediefag opnå viden om:
Færdigheder
Den studerende skal gennem sidefagsuddannelsen i mediefag opnå færdigheder i:
Kompetencer
Den studerende skal gennem sidefagsuddannelsen i mediefag opnå kompetencer til:
Bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier løber over i alt seks semestre (1.-6. semester). De første fem semestre svarende til 150 ECTS-point er fælles for alle studerende. På de enkelte semestre har den studerende mulighed for at tone sin uddannelse ved hjælp af valg (hhv. i form af studiefagsmoduler og valgfagsmoduler).
Ved udgangen af 5. semester vælger den studerende at specialisere sin bacheloruddannelse inden for fagområdet (specialiseringerne): informationsvidenskab, interaktive digitale medier eller kommunikation. På 6. semester skrives bachelorprojekt.
UDDANNELSERNES TILRETTELÆGGELSE
Uddannelserne er modulopbygget og tilrettelagt som et problembaseret studium. Et modul er et fagelement eller en gruppe af fagelementer, der har som mål at give den studerende en helhed af faglige kvalifikationer inden for en nærmere fastsat tidsramme angivet i ECTS-point, og som afsluttes med en eller flere prøver inden for bestemte eksamensterminer, der er angivet og afgrænset i studieordningen.
Obligatoriske moduler, bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier: Informationsvidenskab
Problembaseret læring (studiefagsmodul) | 1. semester | 5 ECTS-point |
Kommunikationsprodukter (projektmodul) | 1. semester | 15 ECTS-point |
Medieteknologi, kommunikation og samfund (studiefagsmodul) | 1. semester | 5 ECTS-point |
Medieproduktion (studiefagsmodul) | 1. semester | 5 ECTS-point |
Kommunikationsprocesser (projektmodul) | 2. semester | 20 ECTS-point |
Kommunikationstræning: Analyse af og feedback i forhold til her-og-nu kommunikationsprocesser (studiefagsmodul) | 2. semester | 5 ECTS-point |
Skriftlig kommunikation og retorik i praksis (studiefagsmodul) | 2. semester | 5 ECTS-point |
Design og IKT med organisation som kontekst (studiefagsmodul) | 3. semester | 5 ECTS-point |
Undersøgelses- og analysemetoder (studiefagsmodul) | 3. semester | 10 ECTS-point |
Kommunikation og strategi (projektmodul) | 3. semester | 15 ECTS-point |
Kommunikation og individ (projektmodul) | 4. semester | 15 ECTS-point |
Kommunikationsdesign 1:Læring, netværksdannelse og organisering (projektmodul) | 5. semester | 10 ECTS-point |
Kommunikationsdesign 2: Oplevelser, tid og rum (projektmodul) | 5. semester | 10 ECTS-point |
Kommunikationsdesign 3: Kultur og værdier (projektmodul) | 5. semester | 10 ECTS-point |
Bachelorprojekt: IKT I brug (projektmodul) | 6. semester | 15 ECTS-point |
Fagets videnskabsteori (studiefagsmodul) | 6. semester | 5 ECTS-point |
Studiefagsmoduler og valgfagsmoduler, bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier: Informationsvidenskab
Æstetik og effekt (studiefagsmodul) | 4. semester | 5 ECTS-point |
Logik og argumentationsteori (studiefagsmodul) | 4. semester | 5 ECTS-point |
Mundtlig kommunikation: retorik i praksis (valgfagsmodul) | 4. semester | 5 ECTS-point |
Organisationskonsultation (valgfagsmodul) | 4. semester | 5 ECTS-point |
Informationspraksis og informationsadfærd (valgfagsmodul) | 4. semester | 5 ECTS-point |
Ikt, interaktion og organisation (studiefagsmodul) | 6. semester | 5 ECTS-point |
Effekt og evaluering (valgfagsmodul) | 6. semester | 5 ECTS-point |
Avanceret webdesign og analyse (valgfagsmodul) | 6. semester | 5 ECTS-point |
Virksomhedsledelse (valgfagsmodul) | 6. semester | 5 ECTS-point |
Obligatoriske moduler, bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier: Interaktive digitale medier
Problembaseret læring (studiefagsmodul) | 1. semester | 5 ECTS-point |
Kommunikationsprodukter (projektmodul) | 1. semester | 15 ECTS-point |
Medieteknologi, kommunikation og samfund (studiefagsmodul) | 1. semester | 5 ECTS-point |
Medieproduktion (studiefagsmodul) | 1. semester | 5 ECTS-point |
Kommunikationsprocesser (projektmodul) | 2. semester | 20 ECTS-point |
Kommunikationstræning: Analyse af og feedback i forhold til her-og-nu kommunikationsprocesser (studiefagsmodul) | 2. semester | 5 ECTS-point |
Skriftlig kommunikation og retorik i praksis (studiefagsmodul) | 2. semester | 5 ECTS-point |
Design og IKT med organisation som kontekst (studiefagsmodul) | 3. semester | 5 ECTS-point |
Undersøgelses- og analysemetoder (studiefagsmodul) | 3. semester | 10 ECTS-point |
Kommunikation og strategi (projektmodul) | 3. semester | 15 ECTS-point |
Kommunikation og individ (projektmodul) | 4. semester | 15 ECTS-point |
Kommunikationsdesign 1:Læring, netværksdannelse og organisering (projektmodul) | 5. semester | 10 ECTS-point |
Kommunikationsdesign 2: Oplevelser, tid og rum (projektmodul) | 5. semester | 10 ECTS-point |
Kommunikationsdesign 3: Kultur og værdier (projektmodul) | 5. semester | 10 ECTS-point |
Bachelorprojekt: Interaktive digitale medier (projektmodul) | 6. semester | 15 ECTS-point |
Fagets videnskabsteori (studiefagsmodul) | 6. semester | 5 ECTS-point |
Studiefagsmoduler og valgfagsmoduler, bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier: Interaktive digitale medier.
Æstetik og effekt (studiefagsmodul) | 4. semester | 5 ECTS-point |
Logik og argumentationsteori (studiefagsmodul) | 4. semester | 5 ECTS-point |
Mundtlig kommunikation: retorik i praksis (valgfagsmodul) | 4. semester | 5 ECTS-point |
Organisationskonsultation (valgfagsmodul) | 4. semester | 5 ECTS-point |
Informationspraksis og informationsadfærd (valgfagsmodul) | 4. semester | 5 ECTS-point |
Musik og lyd i audiovisuelle medier (studiefagsmodul) Valgmulighed 1 af 2 på 6. semester | 6. semester | 5 ECTS-point |
Kreativitet og kompetence (studiefagsmodul) Valgmulighed 2 af 2 på 6. semester | 6. semester | 5 ECTS-point |
Effekt og evaluering (valgfagsmodul) | 6. semester | 5 ECTS-point |
Avanceret webdesign og analyse (valgfagsmodul) | 6. semester | 5 ECTS-point |
Virksomhedsledelse (valgfagsmodul) | 6. semester | 5 ECTS-point |
Obligatoriske moduler, bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier: Kommunikation
Problembaseret læring (studiefagsmodul) | 1. semester | 5 ECTS-point |
Kommunikationsprodukter (projektmodul) | 1. semester | 15 ECTS-point |
Medieteknologi, kommunikation og samfund (studiefagsmodul) | 1. semester | 5 ECTS-point |
Medieproduktion (studiefagsmodul) | 1. semester | 5 ECTS-point |
Kommunikationsprocesser (projektmodul) | 2. semester | 20 ECTS-point |
Kommunikationstræning: Analyse af og feedback i forhold til her-og-nu kommunikationsprocesser (studiefagsmodul) | 2. semester | 5 ECTS-point |
Skriftlig kommunikation og retorik i praksis (studiefagsmodul) | 2. semester | 5 ECTS-point |
Design og IKT med organisation som kontekst (studiefagsmodul) | 3. semester | 5 ECTS-point |
Undersøgelses- og analysemetoder (studiefagsmodul) | 3. semester | 10 ECTS-point |
Kommunikation og strategi (projektmodul) | 3. semester | 15 ECTS-point |
Kommunikation og individ (projektmodul) | 4. semester | 15 ECTS-point |
Kommunikationsdesign 1:Læring, netværksdannelse og organisering (projektmodul) | 5. semester | 10 ECTS-point |
Kommunikationsdesign 2: Oplevelser, tid og rum (projektmodul) | 5. semester | 10 ECTS-point |
Kommunikationsdesign 3: Kultur og værdier (projektmodul) | 5. semester | 10 ECTS-point |
Bachelorprojekt: Kommunikationstilrettelæggelse og -processer (projektmodul) | 6. semester | 15 ECTS-point |
Fagets videnskabsteori (studiefagsmodul) | 6. semester | 5 ECTS-point |
Studiefagsmoduler og valgfagsmoduler, bacheloruddannelsen i Kommunikation
Æstetik og effekt (studiefagsmodul) | 4. semester | 5 ECTS-point |
Logik og argumentationsteori (studiefagsmodul) | 4. semester | 5 ECTS-point |
Mundtlig kommunikation: retorik i praksis (valgfagsmodul) | 4. semester | 5 ECTS-point |
Organisationskonsultation (valgfagsmodul) | 4. semester | 5 ECTS-point |
Informationspraksis og informationsadfærd (valgfagsmodul) | 4. semester | 5 ECTS-point |
Organisatorisk læring gennem kommunikation og intervention Valgmulighed 1 af 2 på 6. semester | 6. semester | 5 ECTS-point |
Kommunikationsplanlægning Valgmulighed 2 af 2 på 6. semester | 6. semester | 5 ECTS-point |
Effekt og evaluering (valgfagsmodul) | 6. semester | 5 ECTS-point |
Avanceret webdesign og analyse (valgfagsmodul) | 6. semester | 5 ECTS-point |
Virksomhedsledelse (valgfagsmodul) | 6. semester | 5 ECTS-point |
Uddannelserne bygger på en kombination af faglige, problemorienterede og tværfaglige tilgange og tilrettelægges ud fra følgende arbejds- og evalueringsformer, der kombinerer færdigheder og faglig refleksion:
Uddannelsernes 1. til 4. og 6. semester udgøres af hhv. projektenhedsmoduler, og et eller to studiefagsmoduler, der rummer en valgmulighed, hvor den studerende ved hvert studiefagsmodul har mulighed for at tone sin faglighed. Hvert studiefagsmodul tillader følgelig den studerende mulighed for at tone og specialisere sin viden om semesterets faglighed; de respektive studiefagsmoduler indløser samme kompetencemål.
På uddannelsernes 4. og 6. semester indgår valgfag. På 4. semester deltager og prøves den studerende således i kurset “Mundtlig Kommunikation: retorik i praksis”, “Organisationskonsultation” eller "Informationspraksis og informationsadfærd" (valgfagsmodul) og den studerende afslutter valgfaget med tilhørende prøver. På 6. semester deltager og prøves den studerende i enten kurset ”Effekt og evaluering”, ”Avanceret webdesign og analyse” eller ”Virksomhedsledelse”. Den studerende afslutter valgfaget på 6. semester med den tilhørende prøver (Effekt og evaluering), (Avanceret webdesign og analyse) eller (Virksomhedsledelse).
På uddannelsernes 5. semester afholdes der tre semesterkonferencer (Projektmoduler) af 10 ECTS-point. Hver semesterkonference består af et undervisnings- og vejledningsforløb, som understøtter den studerendes arbejde inden for følgende faglige områder:
Hvert projektmodul afsluttes i en semesterkonference, hvor den studerende præsenterer sit arbejde. I forlængelse heraf eksamineres den studerende.
På 6. semester Interaktive digitale medier indgår valgbare studiefag. På 6. semester Interaktive digitale medier prøves den studerende således i ”Musik og lyd i audiovisuelle medier” eller ”Kreativitet og kompetence”, og afslutter studiefaget med tilhørende prøver. På 6. semester Kommunikation indgår valgbare studiefag. På 6. semester Kommunikation prøves den studerende således i ”Organisatorisk læring gennem kommunikation og intervention” eller ”Kommunikationsplanlægning”, og afslutter studiefaget med tilhørende prøver.
På uddannelsernes 6. semester udarbejder den studerende under vejledning et bachelorprojekt inden for uddannelsens faglige område.
BA-TILVALGET I KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIERS TILRETTELÆGGELSE
Tilvalget i Kommunikation og digitale medier: Informationsvidenskab indeholder følgende prøver:
Design og IKT med organisation som kontekst | 5. semester | 5 ECTS-point |
Kommunikationsdesign 1: Læring, netværksdannelse og organisering | 5. semester | 10 ECTS-point |
IKT i brug | 6. semester | 15 ECTS-point |
Ikt, interaktion og organisation | 6. semester | 5-ECTS-point |
Avanceret webdesign og analyse | 6. semester | 5 ECTS-point |
Fagets videnskabsteori: Informationsvidenskab | 6. semester | 5 ECTS-point |
Tilvalget i Kommunikation og digitale medier: Interaktive digitale medier indeholder følgende prøver:
Medieproduktion | 5. semester | 5 ECTS-point |
Kommunikationsdesign 2: Oplevelser, tid og rum | 5. semester | 10 ECTS-point |
Avanceret webdesign og analyse | 6. semester | 5 ECTS-point |
Fagets videnskabsteori: Interaktive digitale medier | 6. semester | 5 ECTS-point |
Kreativitet og kompetence | 6. semester | 5 ECTS-point |
Interaktive digitale medier | 6. semester | 15 ECTS-point |
Tilvalget i Kommunikation og digitale medier: Kommunikation indeholder følgende prøver:
Kommunikation og strategi (Communication) | 5. semester | 15 ECTS-point |
Kommunikationsprocesser | 6. semester | 20 ECTS-point |
Kommunikationstræning: Analyse af og feedback i forhold til her-og-nu kommunikationsprocesser | 6. semester | 5 ECTS-point |
Skriftlig kommunikation og retorik i praksis | 6. semester | 5 ECTS-point |
Omprøve
Vedrørende omprøvemuligheder uden for de ordinære eksamensterminer henvises til den til enhver tid gældende eksamensordning på Uddannelsesjuras hjemmeside.
BACHELORSIDEFAGET I MEDIEFAG
BA-sidefaget består af tre moduler på tilsammen 15 ECTS-point på den studerendes 5. semester, og to moduler på tilsammen 30 ECTS-point på den studerendes 6. Semester.
Uddannelsen er modulopbygget og tilrettelagt som et problembaseret og overvejende projektorganiseret studium. Et modul er et fagelement eller en gruppe af fagelementer, der har som mål at give den studerende en helhed af faglige kvalifikationer inden for en nærmere fastsat tidsramme angivet i ECTS-point, og som afsluttes med en eller flere prøver inden for bestemte eksamensterminer, der er angivet og afgrænset i studieordningen.
Bachelorsidefaget består, af fem moduler i form af kurser og emnestudier. Modulerne indeholder praktisk medieproduktion, film- og medieanalyse, audiovisuel strategisk kommunikation og filmhistorie samt medieæstetik. Disse discipliner udgør det faglige grundlag for modulerne på kandidatsidefaget, som primært indeholder mediehistorie, mediesociologi og film- og medieteori samt værkanalyse og værkanalysens metodik. Hertil kommer to valgfag.
Obligatoriske moduler
Medieproduktion I: TV | 5. semester | 5 ECTS-point |
Medieproduktion II: Film | 5. semester | 5 ECTS-point |
Filmhistorie | 5. semester | 5 ECTS-point |
Audiovisuel strategisk kommunikation | 6. semester | 20 ECTS-point |
Film- og medieanalyse | 6. semester | 10 ECTS-point |
Uddannelsens 5. semester er forankret i opbyggelse af produktive færdigheder samt viden om filmens historie. Til at understøtte de studerendes arbejde er der kursusundervisning i film- og medieproduktion samt i filmhistorie.
Uddannelsens 6. semester udgøres af modulet ”Audiovisuel strategisk kommunikation” og af modulet ”Film- og medieanalyse”.
Førsteårsprøven:
Inden udgangen af første studieår på bacheloruddannelsen skal den studerende, for at kunne fortsætte uddannelsen, deltage i alle prøver på første studieår. Første studieår skal være bestået senest inden udgangen af andet studieår efter studiestart, for at den studerende kan fortsætte sin bacheloruddannelse.
Studienævnet kan dog i særlige tilfælde dispenseres fra ovenstående.
Generelle prøvebestemmelser
Projekter, emnestudier mv. kan udarbejdes i fællesskab af indtil 6 studerende. Ved bachelorprojekter kan studienævnet fastsætte egne maksimumtal for gruppernes størrelse. Ved prøver i projekter, emnestudier mv. gælder normalt følgende:
En mundtlig prøve med udgangspunkt i det skriftlige arbejde, hvad enten dette er udarbejdet individuelt eller i samarbejde med andre. Projektrapporten/det skriftlige arbejde betragtes som gruppens fælles ansvar. Projektrapporten udgør følgelig grundlaget for eksamination og bedømmelse, og der foretages en samlet bedømmelse af projektrapporten og den mundtlige præstation. Ved en mundtlig gruppeprøve skal den enkelte studerende eksamineres på en sådan måde, at det sikres, at der foretages en individuel bedømmelse af den studerendes præstation, jf. eksamensbekendtgørelsen § 4.
Prøven foregår som en samtale mellem den/de studerende, eksaminator og censor med udgangspunkt i en af den/de studerende udarbejdet projektrapport. Den studerende holder ved eksamenens start et oplæg af 5 minutters varighed om et fagligt emne i tilknytning til projektarbejdet.
Den enkelte studerende har mulighed for at få meddelt bedømmelsen i enrum. I givet fald dette ønskes meddeles dette ved eksaminationens påbegyndelse.
Hvor der ved skriftlige arbejder er fastsat regler for arbejdets omfang, svarer en side til 2400 enheder dvs. skrifttegn inkl. mellemrum. Det fastsatte sidetal omfatter kun selve den skriftlige fremstilling, idet fx titelblad, forord, indholdsfortegnelse, litteraturliste, resume og bilag ikke medtælles. Ved opgørelsen af sidetal medtælles noter, men ikke illustrationer. Sidetal og enheder anføres enten på forsiden eller i et forord.
De angivne prøvetider ved mundtlige prøver er inkl. votering og meddelelse af resultatet.
De studieelementer, der ligger til grund for den enkelte prøve, normeres som andele af årsværk, idet et årsværk er en fuldtidsstuderendes arbejde i et år inklusiv ferie. Et årsværk er lig med 60 ECTS-point.
For at uddannelsen kan anses som bestået skal alle prøver være bestået med mindst karakteren 02 eller bedømmelsen ’Bestået’. Der udregnes et vægtet gennemsnit af karaktererne fra de prøver, som bedømmes efter 7-trinsskalaen, på baggrund af de enkelte prøvers vægt i ECTS-point. Dvs. at gennemsnittet defineres som summen af de enkelte karakterer, hver multipliceret med den tilhørende prøves ECTS-omfang, divideret med summen af ECTS-pointene for de prøver, der indgår i gennemsnittet.
Ved beregningen indgår ikke prøver, som bedømmes med bestået/ikke bestået. Gennemsnittet anføres på eksamensbeviset med én decimal.
Nedenstående viser uddannelsesoversigt over bacheloruddannelsen med de 3 specialiseringer.
Alle moduler bedømmes gennem individuel gradueret karakter efter 7-trinssskalaen eller bestået/ikke bestået (B/IB). Alle moduler bedømmes ved ekstern prøve (ekstern censur) eller intern prøve (intern censur eller ingen censur).Alle moduler bedømmes gennem individuel gradueret karakter efter 7-trinssskalaen eller bestået/ikke bestået (B/IB). Alle moduler bedømmes ved ekstern prøve (ekstern censur) eller intern prøve (intern bedømmelse).
Udbydes som:
1-faglig | ||||||
Modulnavn | Type | ECTS | Bedømmelse | Censur | Prøve | Sprog |
1. Semester
| ||||||
Problembaseret læring
(BAKDM20181) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Kommunikationsprodukter
(BAKDM20182) | Projekt | 15 | 7-trins-skala | Intern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
Medieteknologi, kommunikation og samfund
(BAKDM20183) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Medieproduktion
(BAKDM20184) | Kursus | 5 | 7-trins-skala | Intern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
2. Semester
| ||||||
Kommunikationsprocesser
(BAKDM20185) | Projekt | 20 | 7-trins-skala | Ekstern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
Kommunikationstræning: Analyse af og feedback i forhold til kommunikationsprocesser
(BAKDM20196) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Skriftlig kommunikation og retorik i praksis
(BAKDM20187) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
3. Semester
| ||||||
Design og IKT med organisation som kontekst
(BAKDM20189) | Kursus | 5 | 7-trins-skala | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Undersøgelses- og analysemetoder
(BAKDM201810) | Kursus | 10 | 7-trins-skala | Ekstern prøve | Skriftlig | Dansk |
Kommunikation og strategi
(BAKDM20188) | Projekt | 15 | 7-trins-skala | Intern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
4. Semester
| ||||||
Kommunikation og individ
(BAKDM201811) | Projekt | 15 | 7-trins-skala | Ekstern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
Studiefags- og valgfagsmoduler 4. semester
Vælg 15 ECTS
| Kursus | 15 | ||||
5. Semester
| ||||||
Kommunikationsdesign 1: Læring, netværksdannelse og organisering
(BAKDM201817) | Projekt | 10 | 7-trins-skala | Intern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
Kommunikationsdesign 2: Oplevelser, tid og rum
(BAKDM201818) | Projekt | 10 | 7-trins-skala | Intern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
Kommunikationsdesign 3: Kultur og værdier
(BAKDM201819) | Projekt | 10 | 7-trins-skala | Intern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
Udbydes som:
1-faglig | ||||||
Specialisering:
Informationsvidenskab | ||||||
Modulnavn | Type | ECTS | Bedømmelse | Censur | Prøve | Sprog |
6. Semester
| ||||||
Bachelorprojekt: IKT i brug
(BAKDM201821) | Projekt | 15 | 7-trins-skala | Ekstern prøve | Speciale/afgangsprojekt | Dansk |
Fagets videnskabsteori: Informationsvidenskab
(BAKDM201922) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Studiefags- og valgfagsmoduler 6.semester: Informationsvidenskab
Vælg 10 ECTS
| Kursus | 10 |
Udbydes som:
1-faglig | ||||||
Specialisering:
Interaktive digitale medier | ||||||
Modulnavn | Type | ECTS | Bedømmelse | Censur | Prøve | Sprog |
6. Semester
| ||||||
Bachelorprojekt: Interaktive Digitale Medier
(BAKDM201824) | Projekt | 15 | 7-trins-skala | Ekstern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
Fagets videnskabsteori: Interaktive digitale medier
(BAKDM201825) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Studiefags- og valgfagsmoduler 6. semester: Interaktive Digitale Medier
Vælg 10 ECTS
| Kursus | 10 |
Udbydes som:
1-faglig | ||||||
Specialisering:
Kommunikation | ||||||
Modulnavn | Type | ECTS | Bedømmelse | Censur | Prøve | Sprog |
6. Semester
| ||||||
Bachelorprojekt: Kommunikationstilrettelæggelse og -processer
(BAKDM201828) | Projekt | 15 | 7-trins-skala | Ekstern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
Fagets videnskabsteori: Kommunikation
(BAKDM201829) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Studiefags- og valgfagsmoduler 6. semester: Kommunikation
Vælg 10 ECTS
| Kursus | 10 |
Studiefagsmoduler på 4. semester: Æstetik og effekt, Logik og argumentationsteori.
Valgfagsmoduler på 4. semester: Mundtlig kommunikation: Retorik i praksis, organisationskonsultation, Informationspraksis og informationsadfærd.
Studiefags- og valgfagsmoduler 4. semester Vælg 15 ECTS | ||||||
Modulnavn | Type | ECTS | Bedømmelse | Censur | Prøve | Sprog |
Æstetik og effekt
(BAKDM201812) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Logik og argumentationsteori
(BAKDM201813) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Mundtlig kommunikation: Retorik i praksis
(BAKDM201814) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Organisationskonsultation
(BAKDM201915) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Informationspraksis og informationsadfærd
(BAKDM201816) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Studiefagsmoduler på 6. semester Informationsvidenskab: IKT, interaktion og organisation.
Valgfagsmoduler på 6. semester Informationsvidenskab: Effekt og evaluering, avanceret webdesign og analyse, virksomhedsledelse.
Studiefags- og valgfagsmoduler 6.semester: Informationsvidenskab Vælg 10 ECTS | ||||||
Modulnavn | Type | ECTS | Bedømmelse | Censur | Prøve | Sprog |
IKT, interaktion og organisation
(BAKDM201823) | Kursus | 5 | 7-trins-skala | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Effekt og evaluering
(BAKDM201832) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Avanceret webdesign og analyse
(BAKDM201833) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Virksomhedsledelse
(BAKDM201834) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Studiefagsmoduler på 6. semester Interaktive Digitale Medier: Musik og lyd i audiovisuelle medier, Kreativitet og kompetence.
Valgfagsmoduler på 6. semester Interaktive Digitale Medier: Effekt og evaluering, Avanceret webdesign og analyse, Virksomhedsledelse.
Studiefags- og valgfagsmoduler 6. semester: Interaktive Digitale Medier Vælg 10 ECTS | ||||||
Modulnavn | Type | ECTS | Bedømmelse | Censur | Prøve | Sprog |
Musik og lyd i audiovisuelle medier
(BAKDM201826) | Kursus | 5 | 7-trins-skala | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Kreativitet og kompetence
(BAKDM201827) | Kursus | 5 | 7-trins-skala | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Effekt og evaluering
(BAKDM201832) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Avanceret webdesign og analyse
(BAKDM201833) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Virksomhedsledelse
(BAKDM201834) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Studiefagsmoduler på 6. semester Kommunikation: Organisatorisk læring gennem kommunikation og intervention (valgmulighed 1 af 2) eller Kommunikationsplanlægning (valgmulighed 2 af 2).
Valgfagsmoduler på 6. semester Kommunikation: Effekt ogevaluering, Avanceret webdesign og analyse, virksomhedsledelse.
Studiefags- og valgfagsmoduler 6. semester: Kommunikation Vælg 10 ECTS | ||||||
Modulnavn | Type | ECTS | Bedømmelse | Censur | Prøve | Sprog |
Organisatorisk læring gennem kommunikation og intervention
(BAKDM201830) | Kursus | 5 | 7-trins-skala | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Kommunikationsplanlægning
(BAKDM201831) | Kursus | 5 | 7-trins-skala | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Effekt og evaluering
(BAKDM201832) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Avanceret webdesign og analyse
(BAKDM201833) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Virksomhedsledelse
(BAKDM201834) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Uddannelsesforløb for sidefag i mediefag
Udbydes som:
Sidefag | ||||||
Modulnavn | Type | ECTS | Bedømmelse | Censur | Prøve | Sprog |
5. Semester
| ||||||
Centralt fag | 15 | |||||
Medieproduktion I: TV
(SIMED20181) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Medieproduktion II: Film
(SIMED20182) | Kursus | 5 | 7-trins-skala | Intern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
Filmhistorie
(SIMED20183) | Kursus | 5 | 7-trins-skala | Intern prøve | Mundtlig | Dansk |
6. Semester
| ||||||
Audiovisuel strategisk kommunikation
(SIMED20184) | Kursus | 20 | 7-trins-skala | Ekstern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
Film- og medieanalyse
(SIMED20185) | Kursus | 10 | 7-trins-skala | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Uddannelsesoversigt over obligatoriske prøver, BA-tilvalget i Kommunikation og digitale medier: Informationsvidenskab
BA-tilvalget i Kommunikation og digitale medier: Informationsvidenskab | ||||||
Modulnavn | Type | ECTS | Bedømmelse | Censur | Prøve | Sprog |
5. Semester
| ||||||
Design og IKT med organisation som kontekst
(BAKDM20189) | Kursus | 5 | 7-trins-skala | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Kommunikationsdesign 1: Læring, netværksdannelse og organisering
(BAKDM201817) | Projekt | 10 | 7-trins-skala | Intern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
6. Semester
| ||||||
IKT i brug
(BATV201821) | Projekt | 15 | 7-trins-skala | Ekstern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
IKT, interaktion og organisation
(BAKDM201823) | Kursus | 5 | 7-trins-skala | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Avanceret webdesign og analyse
(BAKDM201833) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Fagets videnskabsteori: Informationsvidenskab
(BAKDM201922) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Uddannelsesoversigt over obligatoriske prøver, BA-tilvalget i Kommunikation og digitale medier: Interaktive Digitale Medier
BA-tilvalget i Kommunikation og digitale medier: Interaktive digitale medier | ||||||
Modulnavn | Type | ECTS | Bedømmelse | Censur | Prøve | Sprog |
5. Semester
| ||||||
Medieproduktion
(BAKDM20184) | Kursus | 5 | 7-trins-skala | Intern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
Kommunikationsdesign 2: Oplevelser, tid og rum
(BAKDM201818) | Projekt | 10 | 7-trins-skala | Intern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
6. Semester
| ||||||
Avanceret webdesign og analyse
(BAKDM201833) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Fagets videnskabsteori: Interaktive digitale medier
(BAKDM201825) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Kreativitet og kompetence
(BAKDM201827) | Kursus | 5 | 7-trins-skala | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Interaktive Digitale Medier
(BATV201824) | Projekt | 15 | 7-trins-skala | Ekstern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
Uddannelsesoversigt over obligatoriske prøver, BA-tilvalget i Kommunikation og digitale medier: Kommunikation
BA-tilvalget i Kommunikation og digitale medier: kommunikation | ||||||
Modulnavn | Type | ECTS | Bedømmelse | Censur | Prøve | Sprog |
5. Semester
| ||||||
Kommunikation og strategi
(BAKDM20188) | Projekt | 15 | 7-trins-skala | Intern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
6. Semester
| ||||||
Kommunikationsprocesser
(BAKDM20185) | Projekt | 20 | 7-trins-skala | Ekstern prøve | Mundtlig pba. projekt | Dansk |
Kommunikationstræning: Analyse af og feedback i forhold til kommunikationsprocesser
(BAKDM20196) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Aktiv deltagelse/løbende evaluering | Dansk |
Skriftlig kommunikation og retorik i praksis
(BAKDM20187) | Kursus | 5 | Bestået/ikke bestået | Intern prøve | Skriftlig | Dansk |
Studieordningen er godkendt af dekanen og træder i kraft pr. 01.09.2019. Studieordningen træder i kraft for studerende, der pr. 1. september 2019 påbegynder deres 1., 3. og 5. semester.
Studienævnet udbyder ikke undervisning efter den hidtidige studieordning fra 2018 efter sommereksamen 2021.